可動式木製組合玩具設計探討
樹德科技大學 應用設計研究所
教授 林振陽
研究生 潘淑萍
我們主要發想方向是以組合設計所以參考了這篇論文,電子式可動玩具動作細緻特性和塑膠玩具造型易塑多變、成型快速的衝擊,形成傳統木製玩具之微式。玩具設計為可動式,可組合式,豐富孩童之遊戲;玩具機構可視化,了解玩具動作原理,富教育性;玩具設計對象無特定年齡層,其能適用於多數年齡層孩童,以提高玩具使用價值,延長玩具生命週期。
樹德科技大學 應用設計研究所
教授 林振陽
研究生 潘淑萍
我們主要發想方向是以組合設計所以參考了這篇論文,電子式可動玩具動作細緻特性和塑膠玩具造型易塑多變、成型快速的衝擊,形成傳統木製玩具之微式。玩具設計為可動式,可組合式,豐富孩童之遊戲;玩具機構可視化,了解玩具動作原理,富教育性;玩具設計對象無特定年齡層,其能適用於多數年齡層孩童,以提高玩具使用價值,延長玩具生命週期。
(一) 經由功能設計,提高玩具使用性,以延長玩具生命週期
(二) 透過材質選定技產品組成方式之考量,降低環境負荷,以提升整體價值
玩具發展,二○年代表現突出、以包浩斯等為代表帶動的玩具潮流,至今未曾間斷。出身休渥茲沃爾特的貝爾‧格拉塞及出身漢諾威(Hanover)的佛瑞德‧霍斯等人設計的積木和組合玩具,便注入了全新的創意,不但造型多變,色彩亦非常繽紛。杜吉曼是第一家於積木組合製作上獲好評的德國公司。該公司以山毛櫸木為素材做成的積木組合的產品,不但觸感柔細、滑潤,顏色及形狀更是漂亮,最難得的是包括安全性和孩子的健康都一併考慮周全。
組合設計考量
1. 趣味性:設計主要能夠引發消費者的興趣,會動的產品較能吸引消分者的注意,所以產品可設計為可動式
2. 豐富性:多種玩法的產品較單一玩法的產品之生命週期長,將產品設計可組合式,領產品更具多樣、豐富性
3. 啟發性:將產品的機構可視化,在使用的過程中了解玩具的動作原理,學習機構相關知識,領產品負有教育性,將零件設計為可調式。
產品組件接合設計
產品以可動式的組合方式呈現,所以接合方式為設計之考量重點,得考量零件之接合方式,而且組合產品考量重點為拆組織便利性,於結構強度和拆組便利性之雙重考量。
組合設計方式的總旨兼顧本產品可動即可組合之設計訴求的雙重考量,零件之接合點採用插入式設計,此種接合設計需犧牲一點穩固性,所以後續設計將繼續深入探究更穩固的接合方式,讓設計更趨完善。
參考資料
1.流行百年的經典傢俱設計200+,何飛騰,2007年11月,城邦文化出版
2.瑞士設計,黃姝妍,2009年7月,三采文化出版
3.造型(二),林振陽,1993,三民書局
4.2001機構學,鄭連生,五南圖書
劉小米 這篇也一樣比較偏向原文的部分說明與節錄
回覆刪除不要這樣的讀書心得
請參考 蘇嘴嘴&活跳瑜兩位的報告
重新寫一篇 謝謝