2010年7月15日 星期四

論文心得分享--傳達情感的手法運用於產品設計

傳達情感的手法運用於產品設計
國立雲林科技大學 工業設計系碩士班論文
研究生: 鍾玉珊 指導教授:葉博雄

由於這次畢業主題的製作,是以婚嫁商品的創意研發為主,我們所設定的婚嫁產品是以紀念與收藏價值為設計的目標,因此我們希望透過產品的設計,讓使用者能釋出感情而珍藏,而不是用完即丟的想法,所以這次參考了這篇論文是有關於傳達情感的設計手法。

全文中主要希望透過產品能夠傳遞「人與人」或「人與物」之間的的傳統情感,讓使用者因為使用具有情感傳達的產品而感到愉悅,並擁有想珍藏的想法,讓現今逐漸疏離的人們重新找回對物珍惜的情感。作者透過20世紀的現代主義思潮逐年發展至70~80年代的後現代主義時期做一全系列產品的脈絡推演,尋找出人們最原始所想要的情感表達與呈現方式,並找出各要件之間的元素加以連結,在最後設計出一系列具有情感傳達的設計產品。

20世紀前半葉的現代主義思潮主宰設計界有半個世紀之久,其現代主義的設計是以”標準化”及”大量生產”等考量為主要導向,發展到美國,它的風格以一種簡單的線條、無色彩、嚴肅的表達出”現代”的形象,但這種表達方式也使的產品趨於冷漠、單調,缺少了與人之間的互動性,更無法充分表達出產品與人之間的情感。
而到了70~80年代「後現代主義」興起,它是相對於現代主義的一種新時代思潮,試圖以親切的色彩及注重產品的情感表達,涉及了廣泛文化、歷史的象徵涵義,並注入人文內涵,它是一種包容歷史並體現廣泛文化思想的設計美學,將傳統設計中的一些手法與細部做一隱喻的辭彙,注入到新產品的設計中,以表現對傳統文化的包容。作者就是藉以這種後現代以「人」為出發點的設計為方向,進行歸納與脈絡分析的方式,運用在設計產品當中。作者歸納出1.人性化 2.生活體驗 3.回饋性 4.愉悅感 5.功能簡約,不複雜 6.合宜地色彩與材質運用等六項做為本創作所要表達的傳達情感設計理念。

在創作的論述流程中,作者相當重視學理的基礎,主要分析知名品牌與知名設計師在設計產品如何運用情感傳達的手法,例如文中引用蘇珊‧朗格認為構成情感的要素最重要的是「感覺」和「情感」兩種,而透過對產品的感性訴求之探討,了解使用者對產品的感性特質需求,有助於消除產品在傳統上給人的刻版印象,在使用上也變得更為舒適與喜愛。因此我認為在創作過程中,可以配合問卷調查的方式,了解顧客對於產品所表達的理念,有否情感上的抒發予認同,也是一項相當重要的設計資源。

另外美與情感之間的關西上,黑格爾提到「美是理念的感性呈現」,它曾對此作如下的說明,遇到一件藝術作品,我們首先見到的是它直接呈現給我們的東西,然後再追究他的意蘊或內容。這註解在我的想法就好比我們每一次觀賞各種設計產品時,我們通常都較容易被美感呈現較完整的商品吸引,雖然這牽涉到不同人對美感的詮釋,但是一位設計師如果將外在的美感與內在價值完整呈現,就能吸引較多的人產生認同,如此一來情感與回饋性兼具的產品,讓使用者感到心靈上的快樂與滿足,達到作品溝通與傳遞的效果,就會是一項普遍認同的好設計。

作者在案例分析後歸結了以下11點,我認為這可以做為我們在設計產品時的參考方向,因此在此作以下分享:
1.具有人性化:具有人性化的操作或符號會讓使用者備感親切,並且可感受到使用的貼切性。
2.文化性符號的融入:文化符號的融入在產品上,讓使用者透過熟析的圖像與使用方式找回傳統的情感。
3.生活的體驗:體驗生活中各種本來就存在的事物或勾起回憶的事物與符號。
4.回饋性設計─生理或心理上的回饋:讓產品對人產生在動作或心靈上的回饋感受。
5.自然舒適的感受:超越自然的東西越讓人在心理上產生放鬆、舒適感。
6.令人感動的:一個動作或一個符號,喚起心中的感動。
7.幽默的手法:如幽默性產品會讓人西中產生會心一笑的愉悅感。
8.與產品產生互動:因為操作與產品產生互動,進而建立與產品之間的情感。
9.愉悅感:在愉悅的心情下輕鬆快樂的人會更富創造性,所設計出的產品也因為注入快樂的因素,讓產品更富有愉快的生命力。
10.鮮明的色彩運用:在產品上加入鮮豔活潑的色彩,或是具有溫暖的色系,亦可將產品所要表達的情感,充分的展現出來。
11.材質的運用:適當的材質運用,可以提申產品的溫度,改變以往傳統材質的呆版性,為產品注入一股新流。

我們在設計產品時,往往一再的追求功能上的創新,希望作品有如何如何的功能機關,而忘記設計一項產品時,最根本的就是表達設計師所要傳遞的情感,這情感可以感染使用者使產生對物品的期望與認同,同時物品也將回饋給使用者相同的意義與價值。本文作者後續發展的產品,得到了相當多設計大獎的肯定,這證明了它的作品在實質上滿足了使用者,也給予使用者在心靈及情感上的寄託,更回饋了社會。能參閱到這份論文計畫,給予了我相當多的建議與想法,對於往後的設計工作也有了新的詮釋方向,真的相當值得呢!!!

參考資料:

3 則留言:

  1. 老師他論文鎖住了~所以參考資料的部分我用截圖的方式,
    如果需要的話可以在附上文章的聯結,
    因為截圖看起來好像不清楚耶ˊˋ

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  2. 作者已經移除這則留言。

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  3. 在這裡要先和老師說一聲,就是我和小慧決定兩人共組一組完成畢業作品的製作,
    所以在討論過後我們決定朝先前工藝新趣的製作主題「花嫁」進行重新定位與產品設計。
    我們這次也會結合漆器的製作,但我們也希望在產品方面的設計能趨向較為新潮的設計,
    而企劃書也已整理好大致上的方向以及想開發的產品了。
    至於當初這個主題為何沒能有所表現,
    我們也希望是否能和老師討論問題發生的所在以及必須檢討的地方,
    因為我和小慧希望能在大四畢業前盡最大努力完成一項不後悔的作品,我們會努力的!!!

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